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中学综合素质 特训签约班 报班即送配套教材和配套学案

考前全面梳理知识要点,科学分析考情,帮助考生更全面更系统的备考

使用步骤:
1.支付选课成功后,请到首页“课堂”板块学习本课程。
2.务必真实填写地址,我们会根据您的地址,将教材和学案资料免费邮寄给您。
3.选课成功后务必加入本班级QQ交流群,网校辅导员全程伴学。

售价:299  ¥700元

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  • 特色服务
课程介绍
学习清单
常见问题
    1考情介绍【免费试听】
    2模块一第一章第一节:素质教育概述【免费试听】
    3模块一第一章:教育观
    4第一章第一节:素质教育概述
    5第一章第二节:素质教育的实施
    6第一章第二节:素质教育的实施
    7第一章第三节:素质教育观的应用
    8第一章第三节:素质教育观的应用
    9模块一 第一章 教育观 通关检测(一)
    10第二章第一节:人的全面发展思想
    11第二章:学生观
    12第二章第一节:人的全面发展思想
    13第二章第二节第一课:以人为本的学生观
    14第二章第二节第二课:以人为本的学生观
    15第二章第二节:以人为本的学生观
    16第二章第三节:教育公正与学生发展
    17第二章第三节:教育公正与学生发展
    18模块一 第二章 学生观 通关检测(二)
    19第三章第一节第一课:教师职业概述
    20第三章第一节第二课:教师职业概述
    21第三章:教师观
    22第三章第一节:教师职业概述
    23第三章第二节:教师专业发展
    24第三章第二节:教师专业发展
    25第三章第三节:新课程背景下的教师观
    26第三章第三节:新课程背景下的教师观
    27模块一 第三章 教师观 通关检测(三)
    28模块二第一章第一节第一课:教育基本法律法规
    29第一章第一节第二课:教育基本法律法规
    30第一章第一节第三课:教育基本法律法规
    31第一章第一节第四课:教育基本法律法规
    32第一章第一节第五课:教育基本法律法规
    33第一章第一节第六课:教育基本法律法规
    34第一章第一节第七课:教育基本法律法规
    35模块二第一章:教育基本法律法规
    36第一章第一节:教育基本法律法规
    37第一章第二节第一课:教育类的特殊法律政策
    38第一章第二节第二课:教育类的特殊法律政策
    39第一章第二节第三课:教育类的特殊法律政策
    40第一章第二节第四课:教育类的特殊法律政策
    41第一章第二节第五课:教育类的特殊法律政策
    42第一章第二节:教育类的特殊法律政策
    43第一章第三节第一课:国家中长期教育改革和发展规划纲要
    44第一章第三节第二课:国家中长期教育改革和发展规划纲要
    45第一章第三节:国家中长期教育改革和发展规划纲要
    46模块二 第一章 国家教育法律法规 通关检测(四)
    47第二章第一节:教师的权利与义务
    48第二章:教师权利义务与学生权利保护
    49第二章第一节:教师的权利与义务
    50第二章第二节:学生的权利保护
    51第二章第二节:学生的权利保护
    52模块二 第二章 教师权利义务与学生权利保护 通关检测(五)
    53模块三第一章第一节:教师职业道德概述
    54第一章:教师职业道德
    55第一章第一节:教师职业道德概述
    56第一章第二节第一课:教师职业道德规范
    57第一章第二节第二课:教师职业道德规范
    58第一章第二节:教师职业道德规范
    59第一章第三节:中小学班主任工作规定
    60第一章第三节:中小学班主任工作规定
    61模块三 第一章 教师职业道德 通关检测(六)
    62第二章第一节:教师职业行为规范
    63第二章:教师职业行为
    64第二章第一节:教师职业行为规范
    65第二章第二节:教师需要处理的几大关系
    66第二章第二节:教师需要处理的几大关系
    67模块三 第二章 教师职业行为 通关检测(七)
    68模块四第一章第一节第一课:中外科技成就
    69第一章第一节第二课:中外科技成就
    70第一章第一节第三课:中外科技成就
    71第一章:科学素养
    72第一章第一节:中外科技成就
    73第一章第二节:科学常识
    74第一章第二节:科学常识
    75模块四 第一章 科学素养 通关检测(八)
    76第二章第一节第一课:中外历史事件
    77第二章第一节第二课:中外历史事件
    78第二章:历史和中国传统文化素养
    79第二章第一节:中外历史事件
    80第二章第二节:中国传统文化知识
    81第二章第二节:中国传统文化知识
    82模块四 第二章 历史和中国传统文化素养 通关检测(九)
    83第三章第一节第一课:文学常识
    84第三章第一节第二课:文学常识
    85第三章第一节第三课:文学常识
    86第三章:文学素养与艺术鉴赏
    87第三章第一节:文学常识
    88第三章第二节第一课:艺术鉴赏
    89第三章第二节第二课:艺术鉴赏
    90第三章第二节:艺术鉴赏
    91模块四 第三章 文学素养与艺术鉴赏(1) 通关检测(十)
    92模块四 第三章 文学素养与艺术鉴赏(2) 通关检测(十一)
    93模块五第一章第一节:信息与信息处理
    94第一章:教师信息处理能力
    95第一章第一节:信息与信息处理
    96第一章第二节:信息检索
    97第一章第二节:信息检索
    98第一章第三节:信息处理
    99第一章第三节:信息处理
    100第一章第四节:网络信息交流
    101第一章第四节:网络信息交流
    102第一章第五节:课件制作
    103第一章第五节:课件制作
    104模块五 第一章 教师信息处理能力 通关检测(十二)
    105第二章第一节:如何学习逻辑学和第二节第一课:逻辑学概述
    106第二章:教师逻辑思维能力
    107第二章第一节:教师逻辑思维能力
    108第二章第二节第二课:逻辑学概述
    109第二章第二节第三课:逻辑学概述
    110第二章第二节:逻辑学概述
    111第二章第三节:三段论
    112第二章第三节:三段论
    113第二章第四节:谬误
    114第二章第四节:谬误
    115模块五 第二章 教师逻辑思维能力 通关检测(十三)
    116第三章第一节:阅读要义
    117第三章:教师阅读理解能力
    118第三章第一节:阅读要义
    119第三章第二节:现代文阅读
    120第三章第二节:现代文阅读
    121第三章第三节:文言文阅读
    122第三章第三节:文言文阅读
    123模块五 第三章 教师阅读理解能力 通关检测(十四)
    124第四章第一课:教师写作能力
    125第四章第二课:教师写作能力
    126第四章:教师习作能力
    127第四章第一节:教师写作能力
    128第四章第二节:教师写作能力
    129第四章第三节:教师写作能力
    130模块五 第四章 教师写作能力 通关检测(十五)
  • 一、适用人群

  • 1.备考教师资格考试的考生;
    2.希望在优质的课程方案指导下系统提高,加速复习的效率;
    3.对课程品质有要求,同时看重学习效果,希望享受好课程好服务的考生;
    4.自学能力欠缺,想在辅导员指导下复习备考的考生。

  • 二、网校课程如何购买、学习?

  • 请您先注册登录士博网校,首先从选课模块下单购买,然后再到课堂模块上课学习。
    1.精讲全程班,可直接点击“立即购买”。
    2.金榜通关班和特训签约班,点击“立即购买”,购买完成后请主动联系客服老师,便于给您安排配套教材的邮寄。

  • 三、专属班群,辅导员全程陪伴的课程服务

  • 1.建立专属班群,形成班级氛围,成员互相交流经验,彼此督促学习进度,相互促进;
    2.辅导员及讲课老师的全程陪伴,督促学习,提醒学习任务完成进度,协助学员克服学习障碍;
    3.分享热点,补充常识,网上报名,打印准考证提醒,积少成多,一次拿证。
    加入方法:选课成功后,请联系在线客服老师申请加入。

  • 四、课程是否配有资料

  • 答:课程均配有与授课内容相匹配的教材和学案(精讲全程班课程不含),请亲在购买课程的时候填写自己的真实资料,方便我们的邮寄。

  • 五、课程的有效期是多久?


  • 答:精讲全程班、金榜通关班、特训签约班有效期都是从付款之日起,截止到教资笔试考试成绩出来为止;

  • 六、关于退费


  • 1.购买协议课程的,我们会签订协议,考试不过退还全部费用;
    2.非协议班,自材料发货后不能退费。

  • 七、学习中有不懂的问题,怎么办?


  • 答:遇到知识点不理解、题目不会做,可以通过班级交流QQ群进行提问答疑,辅导员老师会在工作日的24小时内及时回复。

  • 八、联系我们


  • 关注我们微信公众号:lyshiboedu或QQ:800826000
    (工作时间:8:00——17:00,节假日除外)